Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) est une certification de niveau 4 (équivalent baccalauréat), enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) – n° 40480, Code NSF 335, et délivrée par le Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques.
📅 Date de publication : 01-12-2024
⏳ Date d’échéance : 01-12-2029
Ce diplôme atteste des compétences nécessaires pour encadrer des activités sportives et socio-éducatives en toute autonomie. Il s’adresse aux passionnés de sport de pleine nature, désireux de partager leur passion et d’animer des activités en extérieur pour tous les publics.
Évolution récente du BPJEPS : Depuis l’arrêté du 9 novembre 2024, la mention "Activités Physiques pour Tous" (APT) a été remplacée par "Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous" (MAPS). Cette mise à jour élargit le champ de compétences des éducateurs sportifs pour mieux répondre aux besoins du marché du sport et des structures sportives.
Il certifie les compétences relatives à l’exercice d’une activité professionnelle en responsabilité à finalité éducative ou sociale, dans les domaines des multi-activités physiques, ou sportives, socio-éducatives ou culturelles.L’objectif de cette formation est de former des professionnels capables d’encadrer et d’animer des activités physiques et sportives variées, adaptées à tous types de publics, dans un cadre sécurisé et structuré. Cette formation permet aux éducateurs d’intervenir dans des structures sportives, des collectivités locales, des associations ou des entreprises du secteur sportif et touristique.
Le BPJEPS mention "multi-activités physiques ou sportives pour tous" vise à développer des compétences dans l’animation sportive, la gestion de groupes, l’organisation d’événements sportifs et la prévention des risques liés à la pratique sportive. Le diplôme confère la compétence d’encadrer et d’animer des séances sportives pour différents publics dans les trois grandes familles d’activités physiques et sportives.
Cela signifie que le titulaire du BPJEPS est :
✅ Capable de mettre en œuvre un projet d’animation, en tenant compte des attentes du public et des objectifs pédagogiques.
✅ Apte à encadrer tous types de publics, dans tous types de lieux, en adaptant son intervention aux capacités et besoins des pratiquants.
✅ Compétent pour concevoir des séances ou des cycles d’animation et d’apprentissage, favorisant la progression et la motivation des participants.
✅ Qualifié pour conduire des actions d’animation visant la découverte et l’initiation à différentes pratiques sportives.
✅ Impliqué dans le fonctionnement et le développement d’une structure sportive, en contribuant à la gestion des activités et à leur promotion.
✅ Responsable de la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique, en veillant à l’application des réglementations et des bonnes pratiques.
✅ Capable de mettre en œuvre un projet d’animation, en tenant compte des attentes du public et des objectifs pédagogiques.
✅ Apte à encadrer tous types de publics, dans tous types de lieux, en adaptant son intervention aux capacités et besoins des pratiquants.
✅ Compétent pour concevoir des séances ou des cycles d’animation et d’apprentissage, favorisant la progression et la motivation des participants.
✅ Responsable de la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique, en veillant à l’application des réglementations et des bonnes pratiques.
BC 1 :Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure dans le domaine du sport ou de l’animation
o Recueil d’informations : environnement,besoins des publics, financements/ressources
o Proposition de projets pour répondre àl’évolution des besoins des publics
o Organisation, mise en œuvre etsupervision de la réalisation d’un projet (planifier, organiser, suivre lesactions conduites, utilisation d’outils numériques)
o Evaluation du projet et transmissiond’informations sur les différents publics accueillis
BC 2 : Valoriserles activités et les projets d’une structure du secteur du sport ou del’animation
o Information et mobilisation despublics (communiquer des informations sur les activités, adapter sacommunication aux caractéristiques et besoins des publics)
o Mise en œuvre d’actions de promotion,de valorisation des activités (outil numérique)
BC 3 : Concevoir,animer en sécurité, et évaluer des séances ainsi que des cycles de découverte,d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives, en lienavec le projet et l’organisation de travail de la structure
o Conception de séances et de cycles de séances (finalités,objectifs spécifiques, contenu et déroulement en fonction des publics)
o Préparation de séances (activité, public, lieu,sécurité, ressources…)
o Conduite de séances (accueil, déroulement, techniquesd’animation, repérer les risques et les besoins individuels, accompagnement,conseils …)
o Evaluation de séances et de cycles de séances(analyser, proposer des améliorations
✅ Avoir 18 ans minimum dans l’année de formation
✅ Réussir les Tests d’Exigences Préalables (TEP) :
> Test Luc Léger (évaluation de l’endurance). Palier 7 pour les femmes et palier 9 pour les hommes.
> Test d’habilité motrice (évaluation de la coordination et des réflexes).
✅ Posséder un diplôme de secourisme en cours de validité : PSC1, SST, PSE1 ou équivalent.
✅ Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique sportive (datant de moins de 3 mois).
Les Tests d’Exigences Préalables du BPJEPS Multi-Activités Physiques ou Sportives ou MAPS sont des épreuves obligatoires visant à vérifier que les candidats possèdent les capacités physiques minimales requises pour intégrer la formation et encadrer des activités physiques en toute sécurité. Ces tests sont définis par la réglementation et s’organisent en plusieurs étapes :
✅ Test de Luc Léger (Endurance Cardio-Respiratoire)
Ce test consiste en une course navette progressive de 20 mètres, avec des allers-retours au rythme d’un signal sonore qui accélère progressivement. L’objectif est d’atteindre un palier minimum fixé par la réglementation, qui peut varier en fonction du sexe et de l’âge du candidat. Ce test évalue l’endurance et la capacité à maintenir un effort soutenu, indispensables pour encadrer des activités sportives variées en extérieur.
✅ Test d’Habileté Motrice (Coordination et Agilité)
Les candidats doivent réaliser un parcours chronométré comprenant différents exercices visant à tester leur coordination, équilibre et explosivité.
Les parcours peuvent inclure :
>Slaloms entre des plots pour tester la rapidité et la précision des déplacements.
Franchissement d’obstacles pour vérifier l’aisance motrice.
Réception et renvoi d’un ballon pour évaluer la coordination et la gestion de l’espace.
>Course avec changement de direction rapide, élément clé dans de nombreux sports. Ce test vise à s’assurer que le candidat possède une motricité générale suffisante pour encadrer des activités variées.
Pour connaître les dates des Tests d'Exigences Préalables (TEP) pour le BPJEPS, vous pouvez vous rapprocher de la DRAJES de votre région.
✅ Entraînez-vous régulièrement au footing et aux exercices de fractionné pour progresser sur le test de Luc Léger.
✅ Pratiquez des exercices d’agilité, pour renforcer votre coordination sur des parcours d’obstacles et du renforcement musculaire pour améliorer votre motricité.
✅ Développer ses compétences aquatiques : Si vous n’êtes pas à l’aise dans l’eau, intégrez des séances de natation hebdomadaires pour améliorer votre technique et votre aisance.
✅ S’entraîner en conditions réelles : Reproduisez les épreuves en simulant les tests pour mieux appréhender les exigences et gérer votre stress le jour des épreuves.
>> Matériel et équipement à prévoir
✅ Tenue de sport adaptée pour les épreuves d’endurance et de motricité.
✅ Maillot de bain et lunettes de natation pour l’épreuve aquatique.
✅ Chaussures adaptées aux épreuves en extérieur (randonnée, VTT, course).
✅ Chronomètre et marqueurs pour s’entraîner aux tests chronométrés.4. Le Jour J : conseils pratiquesBien s’échauffer avant chaque épreuve pour éviter les blessures.
Gérer son effort en dosant son énergie sur les épreuves d’endurance.Rester concentré et détendu pour optimiser ses performances. S’hydrater et bien s’alimenter les jours précédents pour être en pleine forme. En suivant ces conseils et en vous entraînant régulièrement, vous maximisez vos chances de réussir les TEP et d’intégrer la formation BPJEPS MAPST. Bonne préparation et à bientôt dans l’aventure !
✅ Le Jour J : Bien s’échauffer avant chaque épreuve pour éviter les blessures.
✅ Gérer son effort en dosant son énergie sur les épreuves d’endurance.
✅ Rester concentré et détendu pour optimiser ses performances.
✅ S’hydrater et bien s’alimenter les jours précédents pour être en pleine forme.
En suivant ces conseils et en vous entraînant régulièrement, vous maximisez vos chances de réussir les TEP et d’intégrer la formation BPJEPS MAPST.
Bonne préparation et à bientôt dans l’aventure !
Les frais de formation varient selon le programme choisi. Nous proposons des options de financement et des bourses. Consultez notre site pour les tarifs détaillés.
La formation pour obtenir le BPJEPS mention MAPS dure en 2 et 3 ans en fonction du cursus emprunté.
Oui, nos formations incluent des stages pratiques. Cela vous permet d'acquérir une expérience précieuse sur le terrain. Les détails des stages sont fournis lors de l'inscription.
La formation s’étend sur 12 mois, alternant cours théoriques et mises en situation pratiques, avec de longues périodes d’immersion professionnelle.
Trois grands blocs de compétences sont au programme :
📌 Bloc de compétences 1 (BC1) : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
📌 Bloc de compétences 2 (BC2) : Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation
📌 Bloc de compétences 3 (BC3) : Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
L’objectif de cette formation est de développer une expertise dans l’animation sportive, en mettant l’accent sur la polyvalence, notamment grâce à une spécialisation en activités de pleine nature. Vous serez formé dans trois grands domaines d’activités sportives :
✅ Activités Physiques d’Entretien Corporel (gym douce, renforcement musculaire, etc.)
✅ Activités Physiques et Jeux Sportifs (jeux sportifs, jeux de coopération, jeux d’opposition, d’adresse)
✅ Activités Physiques en Espace Naturel (randonnée, VTT, kayak, escalade, rafting, etc.)
En plus des compétences générales d’éducateur sportif, notre formation met un accent particulier sur les activités de pleine nature. Nous proposons de vous spécialiser dans l’encadrement des activités de pleine nature qui vous permettront d’accroître votre employabilité et d’exercer toute l’année.
✅ Les sports d’eaux vives :
>Rafting : descente de rivières en équipe sur des parcours de différents niveaux.
>Kayak et canoë : techniques de navigation et sécurité sur l’eau.
>Hydrospeed : nage en eaux vives avec flotteur, sensation garantie !
✅ Les sports de montagne :
>Randonnée : encadrement sur différents types de terrains, lecture de cartes et orientation.
>Escalade : gestion de la sécurité, techniques de progression et encadrement de groupes.
>VTT : initiation aux parcours en montagne et en forêt.
>> Les formateurs qui interviennent dans nos formations sont tous diplômés des métiers de l’enseignement et de la formation professionnelle. Ils s’appuient sur des supports pédagogiques précis et définis : cours pratiques, support sportif, matériels spécifiques, support technique avec mise à disposition …
>> Les moyens mobilisés sont en particulier : salles de cours, terrains de sport, matériels de sport spécifiques... L’accent est mis sur l’autonomie et la mise en pratique progressive des compétences professionnelles.
L’évaluation de la formation BPJEPS MAPST repose sur plusieurs épreuves certificatives, organisées par blocs de compétences. Chaque épreuve vise à valider les connaissances et savoir-faire des candidats à travers des documents écrits, des mises en situation pratiques et des entretiens avec les évaluateurs.
📌 Bloc 1 : Conception et mise en œuvre de projets d’animation📝
>Épreuve : Rédaction d’un projet d’animation + Entretien. Le candidat rédige un document écrit personnel (25 pages max.), décrivant la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’un projet d’animation en lien avec son alternance.Présentation orale (20 min) du projet devant les évaluateurs.Entretien (30 min) pour approfondir la démarche et valider les compétences.
📌 Bloc 2 : Valorisation des activités et des projets📝
>Épreuve : Présentation de deux actions de valorisation + Entretien. Le candidat doit transmettre un ou plusieurs supports personnels illustrant deux actions de valorisation mises en place auprès de deux publics différents.Présentation orale (10 min) appuyée par les supports de communication utilisés.Entretien (15 min) avec les évaluateurs pour évaluer la maîtrise des compétences du bloc.
📌 Bloc 3 : Encadrement et animation des activités sportives📝
>Épreuve 1 : Conception et animation d’un cycle d’activités + Entretien .Validation des prérequis : Le candidat doit justifier d’avoir animé trois séances consécutives dans deux domaines d’activités physiques et sportives en structure d’alternance.Rédaction d’un cycle de séances pour trois domaines d’activités (entretien corporel, jeux sportifs, pleine nature), avec six séances par cycle.Animation d’une séance réelle (45 min à 1h30) en structure, évaluée sur place par deux examinateurs.Entretien post-séance (1h max.) : bilan de la séance, justification des choix pédagogiques et sécuritaires.
>Épreuve 2 : Sécurité et encadrement de nouvelles activités + EntretienLe candidat présente deux nouvelles activités sportives qu’il souhaite encadrer, en s’appuyant sur un support personnel.Présentation orale (10 min) + entretien (30 min) : analyse des conditions de sécurité, des risques et des limites réglementaires de ces activités.Cette approche permet d’assurer que chaque diplômé maîtrise l’encadrement en sécurité, la pédagogie et la gestion d’activités sportives en milieu naturel et urbain.Vous souhaitez en savoir plus ? N’hésitez pas à consulter l’arrêté du 9 novembre 2024 à télécharger sir notre page
Vous souhaitez devenir éducateur sportif spécialisé en activités de pleine nature ? L’entrée en formation BPJEPS MAPST nécessite une bonne préparation pour maximiser vos chances de réussite et aborder le cursus sereinement. Voici toutes les étapes à suivre et nos conseils pour bien démarrer votre formation !
✅ 1_Obtenir mes prérequis et valider les conditions d’admission :
>Avoir 18 ans minimum dans l’année de formation,
>Réussir les Tests d’Exigences Préalables (TEP) :Test Luc Léger (évaluation de l’endurance) – Palier 7 pour les femmes et palier 9 pour les hommes Test d’habilité motrice (évaluation de la coordination et des réflexes).
>Posséder un diplôme de secourisme en cours de validité : PSC1, SST, PSE1 ou équivalent.
>Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique sportive (datant de moins de 3 mois).
✅ 2 _Avoir une appétence pour les activités de pleine nature.
> Avoir mon Permis B et véhicule personnel conseillés pour se rendre en entreprise et sur les sites d’activités.
> Pas de prérequis scolaire
✅ 3_Entraînez vous pour bien se préparer aux TEP :
💪 Entraînez votre endurance : le test Luc Léger repose sur des courses de plus en plus rapides. Travaillez-en fractionné et en cardio pour améliorer votre capacité à tenir l’effort.
🤸 Développez votre agilité : le test moteur nécessite coordination et rapidité. Travaillez sur des exercices de motricité comme des parcours sportifs et des enchaînements dynamiques.Vous pouvez dès a présent vous référer au référentiel du BPJEPS MAPST à l’annexe II pour plus d’informations concernant les TEP – référentiel téléchargeablePour connaître les dates des Tests d'Exigences Préalables (TEP) pour le BPJEPS en Nouvelle-Aquitaine, plusieurs ressources sont disponibles : Calendrier régional des TEP BPJEPS APT 2025 : Ce document officiel détaille les dates et lieux des TEP pour l'année 2025. Par exemple, des sessions sont prévues à Biarritz le 24 juin 2025 et à Saint-Vincent-de-Tyrosse le 8 décembre 2025. Vous pouvez consulter le calendrier complet ici : Pour connaitre les dates des TEP de votre région, vous pouvez vous rapprocher de la DRAJES de votre région.
La date limite d’inscription pour la prochaine session de formation est 16 septembre 2025 sous réserve d’un dossier complet.
La formation combine théorie et pratique. Vous participerez à des cours en salle et des activités en extérieur. Un suivi personnalisé est assuré tout au long de votre parcours.
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